No dia 21 de fevereiro, pelas
18h decorreu mais um Serão Cultural, desta vez dedicado à Saúde Oral.
Neste serão estiveram presentes os alunos que concorreram ao concurso
“Faça lá um poema”, bem como duas turmas do 1º ciclo, o 2º ano da EB da
Mata e o 3º ano A da EB do Caldeiro, e 5 alunos do 5º D, 5º E e 5º F. No
final ouvimos a higienista Carina e a enfermeira Margarida do Centro de
Saúde de Estremoz falarem de Saúde Oral e da importância da escovagem dos dentes.
sábado, 6 de abril de 2013
Encontro com o ilustrador Bruno Balegas
No dia 19 de fevereiro, durante a parte da manhã, os alunos do 3º e 4º anos, tiveram oportunidadede conhecer o ilustrador Bruno Balegas, que veio dar a conhecer o livro "Ecofeitiços" da Areal Editores e mostrar como foi feita a ilustração do mesmo. Também nos mostrou como se desenha através do computador.
Leitores Sonhadores
Realizaram-se nos dias 25 e 27 de fevereiro as semi finais do concurso "Leitores Sonhadores".
Tal como vem sendo hábito as turmas participaram na sua máxima força e deram trabalho redobrado aos três elementos do jurí, educadora Maria João Bravo, professora Isabel Pereira e assistente operacional Filipa Vieira.
Foi com enorme satisfação que a Biblioteca Escolar recebeu estes pequenos leitores que encantaram a todos com as suas leituras.
Realmente leram todos muito bem, mas só pode ir à final um aluno de cada ano. Foi como muita pena nossa que os representantes da nossa turma - Tiago Ferro e Inês Matos- não passaram à final.
Tal como vem sendo hábito as turmas participaram na sua máxima força e deram trabalho redobrado aos três elementos do jurí, educadora Maria João Bravo, professora Isabel Pereira e assistente operacional Filipa Vieira.
Foi com enorme satisfação que a Biblioteca Escolar recebeu estes pequenos leitores que encantaram a todos com as suas leituras.
Realmente leram todos muito bem, mas só pode ir à final um aluno de cada ano. Foi como muita pena nossa que os representantes da nossa turma - Tiago Ferro e Inês Matos- não passaram à final.
sexta-feira, 5 de abril de 2013
Perdida de Riso
Esta história fala de uma menina chamada Cremilde. A Cremilde tinha um problema: Chorava por tudo e por nada. Chorava porque sim e porque não. Mas a Cremilde tinha, ainda, outro problema: não conseguia soltar uma gargalhada. Mas certo dia, o seu amigo Pedro segredou-lhe algo ao ouvido que a fez rir à gargalhada durante muito tempo. Afinal o que faria rir a Cremilde? O que lhe teria dito o Pedro?
A professora Isabel Moreira propos-nos um desafio; que refletissemos um pouco sobre a história e tentassemos decifrar o enigma. Vamos dar largas à nossa criatividade e imaginar o que faria rir a Cremilde.
Este livro, para além da versão
impressa, inclui um DVD que contém a versão narrada da história, acompanhada por Línguagem Gestual.
O que lhe teria dito o Pedro? (as nossas sugestões)
A - Eu acho que o Pedro
disse à Cremilde que gosta dela. (Leonardo)
B - Eu acho que o Pedro
disse uma anedota. (Carolina)
C- Eu acho que o Pedro perguntou à Cremilde se ela queria namorar com ele e ela respondeu-lhe
que para adivinhar tem que pensar. (Inês Miguel)
D- Era uma vez um gato maltês.
Tocava piano.
Falava francês.
Queres que eu te conte
outra vez? (Natacha)
E - Eu acho que o Pedro
disse à Cremilde que o gato Gatão gostava muito de ir ao parque
brincar. (Andreia)
F - O Pedro fez rir a
Cremilde porque ao descer a rampa escorregou, caiu de rabo no chão
e fez uma careta. (Margarida)
G - Acho que o Pedro disse
à Cremilde uma piada super, hiper engraçada para a fazer rir. (Matilde)
H - Eu acho que o Pedro
disse à Cremilde que quando foi andar de patins caiu, rasgou as
calças e todos viram os seu boxers aos corações. (Vasco)
I - Eu acho que o Pedro
disse à Cremilde uma piada muito, muito divertida, e foi por isso que
ela começou a rir. (Maria Inês)
J - Eu penso que o gato Gatão tinha caído com a cara no chão e a cara dele ficou com lama. (Diana)
K - Eu acho que o Pedro
falou tão baixinho que a Cremilde não percebeu nada do que ele
disse. Pareceu-lhe que ele estava a falar chinês e isso deu-lhe
muita vontade de rir. (Simão)
L - Disse-lhe que a mãe
dela lhe tinha comprado muitas saias. (Tiago)
M - O Pedro, para fazer a
Cremilde rir, sussurrou-lhe ao ouvido e disse-lhe: Eu dei um
trambolhão, nem sabes o que me doeu. (João)
N - Eu acho que disse uma
anedota muito engraçada.
O - Para fazer a Cremilde
rir o Pedro disse-lhe um segredo. O segredo era que o Pedro gostava
do circo porque tem elefantes em cima de uma bola, focas com uma
bola no nariz e palhaços a fazer rir as pessoas. A Cremilde riu-se
porque percebeu que o circo traz alegria às pessoas.
P - Eu acho que o que o
Pedro disse à Cremilde foi uma adivinha. A adivinha foi: “Agarrado
ao rochedo pela sua concha preta, ele abre e fecha a boca que mais
parece uma gaveta”. Como ela não sabia a resposta, ele disse-lhe
que era o mexilhão e ela riu-se. (Inês Figueira)
A sugestão vencedora.
segunda-feira, 18 de março de 2013
DIA DO PAI
Ser pai é amar o filho
desde o momento em que ele é concebido!
Ser pai é desdobrar-se para deixar
o filho feliz, preocupando-se com a saúde dele desde pequenino.
É estar perto quando nascer o primeiro dentinho
E ajudar a consolar em cada chorinho!
Ser pai é cantar uma canção de embalar para o filho adormecer.
É contar histórias para agradar e junto do filho ficar!
Ser pai
É segurar no colo, apertar a mão,
levar para passear,
somando bons momentos que ficarão para sempre na memória!
Ser pai
É ajudar nos primeiros passos,
nas primeiras palavras,
acompanhando as primeiras refeições,
ajudando mais tarde, nos trabalhos de casa.
Ser pai é dividir com a mãe a responsabilidade da criação.
É ter disposição, vontade e garra para dar educação!

Ser pai é correr pela casa e brincar
com o filho cheio de alegria, dividindo
bons momentos, repartindo a energia,
colorindo o dia a dia e brindando os
momentos importantes de glória!
Ser pai
é doação, exemplo de dignidade,
amor e uma leve preocupação!
Ser pai é uma benção de Deus!
Feliz Dia do Pai
quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013
Projeto Re-planta
Este ano algumas das nossas árvores de fruto não estão a dar tantos frutos com antes. As árvores têm flores mas depois não se desenvolvem em frutos.
Alguém sabe o que poderá estar a acontecer? Como podemos resolver este problema?
Matematiquices
Observa o bolo de chocolate que a mãe do Leonardo fez. Que parte já foi comida?
![]() |
| Se a Catarina comer duas fatias desta pizza, que parte da pizza come ela?
Que parte das figuras está pintada?
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